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我校第六届上海高校青年教师教学竞赛与第四届上海市高校教师教学创新大赛备赛启动会召开

来源:新闻网

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为做好第六届上海高校青年教师教学竞赛、第四届全国高校教师教学创新大赛准备工作,鼓励全校教师积极参赛、争创佳绩,1月11日中午,我校两项大赛的备赛启动会在教师教学发展中心110室举行。校常务副校长徐飞、校工会常务副主席薛亮、教师教学发展中心主任杨楠、教务处副处长兼匡时书院副院长江晓东、数学学院院长徐定华、数学学院副院长杨世海、经济学院副院长兼匡时书院副院长常进雄、人文学院副院长林晖、人文学院副院长刘长喜、外国语学院副院长郭鸿杰、国际文化交流学院副院长荣军、第四届上海市高校教师教学创新大赛参赛教师、第六届上海高校青年教师教学竞赛参赛教师、部门工会主席等共计40多人参加了启动会。启动会由教师教学发展中心副主任刘可伋主持。

徐飞常务副校长在启动会上讲话,首先他代表学校对各学院、职能部(处)在我校教师成长中的努力表示感谢,对积极参与青教赛、教创赛等各类赛事的选手们表示感谢。在冬日暖阳的时光里,也希望每位参赛老师感受到学校和学院的关心和支持。其次他对参赛选手提出两点希望:一是享受备赛和比赛过程。比赛竞赛越来越激烈,大家要放平心态,认真投入备赛,通过备赛来暴露和发现自己的不足,从而获得更快进步,相信备赛的过程一定会让大家获益良多。特别是对于还处在职业发展早期的青教赛选手来说,备赛过程更是成长进步的阶梯。二是,功夫既在事中又在事外。备赛是一个专业训练的过程,既要高度重视认真完成规定动作,按照比赛要求和规则精心准备,也要运用辩证唯物主义思维来看待,将细节做到位,在专业的基础上精益求精。他勉励各位选手要广泛阅读,拓宽知识的宽度、广度和跨度,并在日常教学中贯彻,在比赛中取得好成绩。

教师教学发展中心主任杨楠介绍了我校青年教师教学竞赛和高校教师教学创新大赛两项赛事的开展情况。她从两项赛事参赛规则和要求、竞赛理念、赛制赛程、竞赛内容、评分标准等方面内容向与会教师进行了详细的对比分析,并就我校具体参赛情况和获奖情况以及各院系参与情况等方面做了具体阐释。作为高校教师教学创新大赛全国赛二等奖获得者,杨楠教授分享了自己的获奖经验以及对教学创新的理解,她认为教学创新关键的一点,就是要求一线教师多年来将教学实践中的经验,上升为带有科学性质的论述和教学学术的观点,同时要经得起时间的推敲以及各种证据的检验。因此只有真正热爱教育教学,持续关注教学新动态并创新教学,才能走得更远,才能有信心站稳讲台。最后她鼓励选手积极参加集训,认真备赛,在比赛中展示自己的最佳水平和风采。

在分享与互动环节,与会领导纷纷寄语参赛选手,希望大家激发出学生兴趣和思维火花,挖掘自身闪光点,利用好首因效应,拿出工匠精神,展示出上财教师风采,祝愿大家取得好成绩。在场选手们表示很受鼓舞,一定会通过此次备赛比赛磨炼自己,提升水平,共同成长为受学生喜欢的优秀教师。

在两项大赛的参赛教师们签署参赛个人承诺书后,就教创赛和青教赛两个不同赛事,教发中心开设分会场,由中心主任杨楠教授和副主任刘可伋教授分别就赛事关键点、集训时间节点安排等具体事宜进行了介绍和布置。

本次启动会旨在充分调动校内外资源,提高备赛教师积极性,服务备赛教师高质量完成参赛材料的准备。接下来,教师教学发展中心将进一步细化备赛方案,组织备赛教师进行针对性培训,邀请校内外专家为备赛教师指导参赛作品,围绕教创赛和青教赛不同赛事分类组织开展系列培训活动,助力备赛教师突出优势,凝练特色,切实为参赛教师做好服务保障,达到以赛促教、以赛促建的目的。

 (供稿:黄生亚 供图:段海娇 编审:任斌  收稿日期:2024年1月11日)


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