5月11日下午，学校组织举办了以“以劳树德，以行育人——共探劳动教育培养新路径”为主题的劳动教育专题培训会议。本次会议旨在总结劳动教育经验，探索新时代劳动教育在高校中的新路径和新方法，推动学校劳动教育工作再上新台阶。校党委常委、党委宣传部部长、马克思主义学院党委书记曹东勃，教务处、党委宣传部、党委学生工作部、校团委、学生工作处、招生就业处、后勤管理处、合作发展处、保卫部等劳动教育相关部门负责人及工作人员，各学院分管学生工作的党委副书记、辅导员出席培训会议，2024年劳动教育“示范单位”代表及“先进个人”受邀参会。会议由教务处夏纪军处长主持。
曹东勃部长在致辞中对兄弟高校的专家表示热烈欢迎，并对长期奋战在劳动教育工作一线的老师们表示衷心感谢。他回顾了学校在劳动教育方面取得的成绩，学校已构建了独具特色的“1+7”劳动教育体系，通过一系列纲领性文件的发布和实施，全方位多层次地提升学生的劳动素养。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接影响着社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。他表示，学校将进一步提高思想认识，加强劳动教育课程设计，深化融合创新，以更好地推进劳动教育工作。
学生处处长倪志兴和后勤处处长袁海萍分别为2024年劳动教育“示范单位”和“先进个人”颁奖。获奖的“示范单位”为：党委学生工作部、公共经济与管理学院、外国语学院。获奖的“先进个人”为：党委学生工作部孙康、会计学院徐金花、公共经济与管理学院丛冠华、创业学院徐颖、法学院方令权。
本次专题培训会特别邀请到了三位来自兄弟高校的劳动教育专家进行专题分享。同济大学马克思主义学院教授姚莉萍以“高校劳动教育课程体系建设与实施策略”为主题，从理解劳动教育的内涵、课程体系建设的思考、具体实施策略等方面进行了深入阐述。她表示，劳动教育不仅是传授知识和技能的过程，更是锤炼品德、塑造价值观的重要途径，强调了劳动教育在培养学生综合素质方面的重要作用，并分享了同济大学在劳动教育课程体系建设方面的经验。
上海第二工业大学马克思主义学院党委书记刘文以“新时代劳动形态的变迁与劳动教育探索”为题，探讨了劳动形态在新时代的变化以及相应的劳动教育探索。他分析了劳动教育的本质、目的以及当前劳动教育面临的问题，提出了在新时代背景下，劳动教育应如何适应数字时代、产业新业态、劳动新形态的变化，选择针对性的劳动教育内容和有效途径，从而提升学生的劳动素养。
复旦大学教务处副处长徐珂通过视频分享了复旦大学在服务劳动、躬行求知方面的探索与实践。复旦大学的行知课程建设是劳动教育的重要任务，他详细介绍了行知课程的建设历程、课程设计、体系建设以及面临的挑战和新的发展，通过精彩纷呈的案例展示了如何将专业课堂教学与社会服务实践相结合，强化育人效果。
上海财经大学团委书记贺巍巍以“新时代劳动教育实践教育体系构建及公益志愿服务劳动简介”为题，介绍了学校在劳动教育实践方面的经验和成果以及制度保障与体制机制建设。学校率先在国内高校出台新时代劳动教育行动计划，将劳动教育纳入人才培养全过程。在劳动实践教育板块，学校推进“1+6”劳动实践课程云平台建设，围绕劳动素养提升，创设生活技能、社会实践等六大实践教学内容品牌。学校多部门协同合作，共同推动劳动教育课程供给。此外，学校基于大学生劳动社会实践第二课堂教育运行体系，制定了成熟的积分规则，为学生多方位供给劳动教育资源，提供劳动实践平台。
此次会议不仅是对劳动教育理论与实践的深入探讨，更是对新时代高校劳动教育使命的深刻践行。学校将进一步统一思想，提高认识，深刻领会劳动教育的重要意义，凝聚力量，加强组织，积极探索劳动教育的新模式、新方法，推动劳动教育融入专业课程，深挖劳动精神与劳动品质，把对劳动教育的理论学习与实践创新更好地贯穿人才培养全过程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多智慧和力量，助力高校劳动教育在新时代绽放新的光彩。
（供稿/供图：胡宋萍 编审：依子贺 收稿日期：2025年5月13日）
