今年两会，政府工作报告再次提及持续推进“人工智能+”行动，提出将数字技术与制造优势、市场优势更好结合起来，支持大模型广泛应用。网信/实验直属党支部聚焦两会精神，深入学习领会习近平总书记关于人工智能的重要论述，结合此次巡察整改，扎实推动政治理论学习与业务实践深度融合。3月27日下午，网信/实验直属党支部联合机关产业支部在教技大楼317教室开展理论学习。邀请实验中心平台运维部主任黄杰，为大家作“走进生成式AI：DeepSeek之魔童闹海”专题讲座。讲座由网信/实验直属党支部书记李维群主持，支部全体党员和群众参加此次讲座。
活动伊始，李维群书记强调，本次学习一是聚焦AI新技术的突飞猛进，响应数字化赋能高等教育的迫切需求，推动IT人员加快掌握和运用新技术，成为科技创新的“内行人”。二是紧扣巡察整改要求，推动理论学习与业务实践深度融合，以务实举措扎实推进整改任务落地见效。三是充分发挥“书记手牵手”党建联建优势，通过与机关产业支部同志理论共学共研，在学校治理的不同领域激发创新灵感，增进业务共融。
黄杰老师从人工智能的历史脉络切入，系统梳理了生成式AI的发展历程，详细解析了生成式AI的核心原理。他特别强调，DeepSeek作为中国本土创新的大语言模型，凭借创新的架构设计、高效训练与低成本、多任务与推理能力、开源与部署灵活性等推动技术路径的革新，开源AI生态的发展，降低了AI应用门槛，扩展行业应用场景。以“魔童闹海”之姿打破技术垄断格局，加速国产AI技术的全球化竞争，成为破解“AI科技殖民”的破局者。最后结合DeepSeek实操经验，向大家传授了使用大模型的核心技巧。
随后大家围绕本次主题畅所欲言，展开了积极的研讨。
实验中心副主任谢斐谈到大模型技术快速普及，降低知识获取与应用门槛，推动教育、办公等领域的智能化发展。但其发展也引发职业替代危机，面对技术变革，需以积极心态应对，强化技术应用能力，推动个人与行业在变革中持续发展。我们应当结合工作职责挖掘AI与教育融合的创新场景，以服务师生为导向，将技术转化为减轻教师负担、优化教学质量的工具。
实验中心副主任王琛谈到，当前AI工具虽能高效完成程序化工作，但师生们更需培养深入分析问题、拆解逻辑链条的能力。他强调要重点提升创新思维和独立思考水平，形成难以替代的优势，避免陷入低效竞争。建议将AI定位为辅助工具，通过人机协作提升效率，始终以人类专业知识为决策核心，在保持思维独特性的基础上，与智能技术形成良性互补关系。
网络与信息技术中心主任傅川谈到，AI时代，财经高校面临新的机遇与挑战，网信中心作为学校信息化建设的主要技术力量，IT专业技术人员要有危机意识和紧迫感，要转变思维方式，不断学习加快更新知识结构，适应AI时代数字校园建设的要求。同时，也要积极思考和快速推出一批服务师生校园学习生活的AI助手，加快门户入口的AI化转型，积极营造“人人学AI，人人用AI”的良性学习氛围。
机关产业支部书记陈珏谈到，此次党建联建有效增进了与网信/实验直属党支部的交流，黄杰老师的专题讲座既带来思想震撼，更深化了对学校数智财经战略的认知。作为产业支部成员，亟需通过持续学习把握时代脉搏，希望能与网信/实验直属党支部开展常态化联组学习，来加深对大模型等智能技术的掌握与应用，共同推进校园数智化转型的实践。
李维群书记总结表示，本次讲座既是科技前沿的“科普课”，更是巡察整改的“实践课”。当前，人工智能技术发展正处于风口期，各位党员同志要主动学习、拥抱AI，在把握时代机遇、应对风险挑战的过程中，主动以技术创新破解治理难题。要持续不断更新迭代知识体系，积极探索创新融合路径，充分发挥DeepSeek等新技术优势，使其成为推进工作的增效器，切实将新技术转化为推动工作的实际生产力，在学校数智新财经的建设进程中发挥更大的作用。
（供稿：谭光美 供图：沈林松 编审：依子贺 收稿日期：2025年3月28日）
