习近平总书记指出，加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。高校党建工作关系教育、科技、人才发挥中国式现代化基础性、战略性支撑作用，是深化教育综合改革的关键一招。新形势下，要处理好党建和业务的关系，坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实，切实把党的全面领导融入办学治校、教书育人、服务党和国家发展大局，从根本上破解党建与教学科研“两张皮”现象。
第一，贯彻群众路线，把党建工作融入师生思想政治工作。
马克思主义强调，人民群众是社会实践的主体，也是历史进步的根本力量。把马克思主义关于人民本位的原理系统性地运用在党的全部活动中，形成贯穿在一切工作中的群众路线，是我们党在革命、建设、改革等历史进程中探索而得的历史经验，也是我们党的“生命线”和“根本工作路线”。
毛泽东同志将群众路线的工作方法概括为：从群众中来，到群众中去，把群众的意见集中起来，化为系统的意见，又到群众中坚持下去，在群众的行动中考验这些意见是否正确，如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。在高校党建工作中贯彻群众路线，就是要坚持从师生中来、到师生中去，把思想政治工作做到师生心坎上，从根本上解决“上热、中温、下冷”现象。
习近平总书记强调，各级领导干部要善于同知识分子打交道，做知识分子的挚友、诤友，并“善于运用沟通、协商、谈心等方式做好知识分子思想工作，多了解他们工作学习生活中的困难，多同他们共同探讨一些问题，多鼓励他们取得的成绩和进步”。实践证明，由校党委书记牵头在校、院、支部三级开展“书记谈心系列活动”，是高校党建工作贯彻群众路线卓有成效的方式方法。
比如，“书记下午茶”面向海归教师群体，以轻松愉快的漫谈形式进行，目的在于加强党委对留学归国人员的政治引领，引导优秀留学归国教职工扎根中国，建功立业新时代；“我与书记面对面”面向资深教授、统一战线成员、青年教师、行政人员、辅导员及学生等，形成常态化联系交流机制，目的在于体察校情、关爱师生、答疑解惑、解决问题、凝聚共识。
又如，“书记备课会”通过各级党组织负责同志与教师共同备课的形式，推进“思政课程”和“课程思政”建设，将思想政治教育融入人才培养全过程；“书记讲习所”推动各级党组织负责同志带头讲党课，宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕时代特征和根本任务，贯彻党的路线、方针和政策，进一步引领师生增强党性、提高素质。
第二，巩固立身之本，把党建工作融入立德树人根本任务。
马克思、恩格斯认为，教育是一种革命和促进人的解放的重要工具和力量，理想的大学应该培养全面发展的人。新形势下，大学不仅承载生产知识、传播思想、探究真理的功能，还肩负培养社会主义接班人、促进人的全面发展的重要使命。
正如习近平总书记所指出的，高校立身之本在于立德树人。我们党领导教育工作的历史经验证明，坚持党的领导、加强党的建设是贯彻社会主义办学方向的首要遵循，是落实立德树人根本任务的重要保障。
一段时间以来，理论与实践联系不够紧密、育人体系不够协同、体制机制不够完善等问题，影响和制约高校立德树人本职功能的发挥。解决这些问题的关键在于高校党建能否发挥实效，真正融入教学科研育人的全过程、全领域。
比如，把党建工作融入智库发展，在校级以上智库和研究平台建立师生联合党支部、配齐配强辅导员，结合智库研究工作前沿性强、联系实际紧密的业务特点，借助智库科研活动，创设“智库通识”课程班，开展“田野调查思政课”，组建博士宣讲团，将高校智库打造成为立德树人过程中的前沿阵地和青年人才的“蓄水池”。
又如，把党建工作融入社会服务，依托“全国高校黄大年式教师团队”成立师生联合党支部，搭建起研、讲、谈、传有机结合的情景式、融合式思政育人平台，聚焦“为人、为师、为学”宣传典型，发挥榜样引领作用。
再如，把党建工作融入平台活动，在大型社会实践与社会调查项目中做实做细党建工作，围绕议题设置、组织动员、协同机制、育人成效等环节，形成党建引领国情教育、科研训练、创新实践三位一体的育人新模式。
第三，服务中心大局，把党建工作融入党和国家发展战略。
在马克思主义教育理念指导下，服务党和国家发展大局，推动经济社会发展进步，是我们党领导的教育工作的重要目标。新时代新征程上，要进一步发挥党建工作总揽全局、协调各方的联建共建功能，切实推动高校与新时代党和国家发展战略、经济社会发展同向同行、深度融合。
特别是，要充分认识到中国特色社会主义事业的整体性和我们党横向到边、纵向到底的组织优势，把党建联建机制作为高校主动走出去、服务党和国家发展大局的重要工作方法和载体，从阵地建设与机制优化等方面同向发力。
近年来，上海财经大学立足办学特色与专业优势，打造上海财经大学国家大学科技园党群服务站，建立“区校党员志愿服务实践基地”，推动高校党建融入城市基层党建工作大格局，服务上海和区域经济社会发展。在此基础上，推动校内各二级党组织和基层党支部依托区域化党建联建活动，深化阵地建设、服务区域发展，形成了“一单位一品牌，一支部一特色”的生动局面。
同时，围绕“三区融合”（大学校区、科技园区、公共社区）主题，与杨浦区、虹口区联合发布实施“书记手牵手”区域化党建联建工程，建立起校党委与区委、学院党组织与街道党工委、师生党支部与社区党支部“三级联建”机制。
此外，积极落实区校合作共建协议，以推动上海财经大学附属杨浦区国安路小学高起点办学为契机，发挥区校党建联建优势、促进区域优质教育资源共建共享，多方位推动高校优质教育资源向区域基础教育辐射延伸，促进党建融合、工作融合、感情融合。
（作者：上海财经大学党委书记、上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员 许涛）
