易蓉
走在上海财经大学的校园里，凑近三五成群的学生，很多学生都在讨论股市行情。在财大，好像不炒点股，不看点行情，就有点落伍。2006年，中国股市长达5年的熊市阵痛刚刚退去，牛市的喜悦接踵而来，也就是那个时候，对市场行情格外敏感的财经学子创办了大学生社团“股票研习社”。9年来，社团的发展也伴随中国股市的起落而起伏，这一波牛市的到来，使得这支社团再度集聚人气，成为上海财大人气最旺的社团之一。
高中就成“小股民”
经济学院数量经济专业大二学生潘成是财大股票研习社的现任社长，他介绍，去年秋季和今年春季的招新会上，社团的人气始终很高，目前已有360位会员。社团除了不定期组织讲座、实地探访参观证券行业相关单位以外，每天都会通过飞信、微信将专业的分析文本推送给会员。
社团聚集了一批对证券感兴趣的学生，大多数都已经是有实际交易的小股民，其中还有不少资深股民，社长潘成就是其中之一。几年前，还在读中学的潘成就对股票交易表示出了深厚的兴趣，妈妈给了他10万元本金表示支持，“2011年，我买入了自己第一支股票600826兰生股份，买入价格大约8块多。运气比较好，当时正是低点，一入市就开始涨。”
就这样，顺利的财富增加让潘成感受到投资理财的乐趣，假期里每天早早起床等待9时15分集合竞价，“当时价格的每一分涨跌都会牵动我的内心，我会紧紧盯着电脑看，涨了就很开心，跌了就很失落。上课的时候也会拿着手机看。”高考结束后的第一个交易日，潘成买了乐视网的股票，当时只有20多元，现在涨到一百多元，翻了很多倍，尽管中间曾经抛过，但在绝大多数时间里潘成都持有这只股票，对他来说自己就像伴随这家公司一起成长。
炒股为媒进了财大
炒股之前，潘成的兴趣是军事和历史，自从接触了股票就开始关心财经，也发现了自己对这一领域的兴趣，决定报考财经类院校。“当时我父亲还有些反对，希望我能报考复旦或者浙大，但是最后被我说服了。”
从高中生股民到学习专业财经知识的大学生股民，更多的知识储备让潘成能做出更专业的判断，“看到数字背后的东西”。他举例说，以前看企业财报，只能看懂数字代表的业绩表现，但不知道数字背后的规律，“例如一间公司去年下半年收购了一家银行的部分股权，根据会计准则，这部分收益并不会计算到公司当年收益，而是计算入下年收益。也就是说我们可以判断这家公司的一季度一定会增长，从这个角度可以预测股价的变动。”
有时候发现和观察一只股票也来自生活经历。有一次，潘成关注到光线传媒，这家公司出品过许多热门影片。有消息说即将上映的《不二神探》将成为该公司打造的又一神片。为了亲眼看看“神片”的效果，潘成特地买了零点场首映的电影票，结果影片大失所望，潘成当即决定放弃这只股票。
兴趣导向第二课堂
“开办股研社的目的不是鼓励大家炒股，而是学校以兴趣为导向开展的第二课堂教育。”上海财经大学经济学院李阳是股研社的指导老师。他说学生们的热情是最让他欣喜的地方，“这种热情不是来自股价上涨带来的刺激体验，而是财经类学子从兴趣出发，求知若渴的学习状态。”
为了让学生们切身体验炒股，股研社每学期还会举办模拟炒股大赛，提供给学生虚拟账户和资本进行演练。2007年，由财大股研社在全市17所高校范围内发起的模拟炒股大赛吸引了4000多名学生参与。一个半月的时间里，学生们将所学习的价值分析、报表解读、政策判断等各项知识，运用到股票买卖中，实践成果通过虚拟收益体现，实现了用知识指导实践，实践成果又反作用于学生对知识的思考，在增强对知识掌握的同时，还帮助学生切实感受了股票市场。李阳说，股研社不是要教学生们一夜暴富，而是教他们正确对待股票市场，掌握股票价值分析的基础知识，“经过学习，学生视野的高度、广度都会不一样。”
潘成就是一个很好的例子，加入股研社后令他骄傲的不再是简单的财富增加，更是自己在心态上的成长。“以前想做长线，但总是没耐心，拿不住，股价的波动会影响自己的判断。”现在自己更有判断，持股也稳多了。
不宜过早介入股市
对于越来越多在校大学生涉足股市，李阳认为这是在经济进入新常态下，学生走在时代前沿、紧跟社会热点并且学习能力强的表现，但这并不是一个值得鼓励的现象。“学生没有自身抗风险能力，时间精力有限，分析判断力也有待提高，不宜过早介入股市，还是应该以学为主。”李阳说，光是堵是堵不住的，要疏，教习知识的同时也要做生涯规划指导，这也是股研社工作的一大重点所在。“股市越是热就越要加以引导，如果股研社的同学都去炒股耽误了学业，那就违背了创办社团的初衷，过犹不及了。”
作为股研社的社长，潘成也看到一些同学为了炒股甚至动用了生活费，而且过于被股票的波动牵动情绪，“我不赞成用生活费炒股，毕竟股市有风险，但如果有一点闲钱投入股市，也是一种人生阅历嘛”。
